关于师德

发布时间:2016-03-23 18:45 来源:本站原创 作者:陈善谋 浏览: 责任编辑:刘云海; 审核:

党有党纪,国有国法,行有行规。作为党员教师除了要严守党纪国法外,还要严格遵守师德规范。一段时间以来,作为神圣的人民教师这个称号不断贬值,除了待遇低工作辛苦这些客观因素外,主要还是个别教师没有遵守师德规范,忘记了自身的神圣使命而导致的。比如受社会大环境的影响一切向钱看,搞有赏补课、工作严重不负责任得过且过、挖苦讽刺学生、不尊重家长,甚至向学生及家长索贿受贿等,这些作贱自己的行为怎么可能得到学生、家长、社会的尊重,教师这个称号不被玷污才怪呢。所以说在习主席强调守纪律讲规矩的今天,在全面坚持从严治党、依法治国的当下,教师只有严守师德规范才能无愧于“天地君亲师”这个神圣称号,才能重拾学生、家长、社会的信任。

严守师德规范应涵盖教师工作、生活、日常言行的方方面面。用什么样的态度对待教学、对待学生、对待家长、对待社会尤其能够反映一个教师的师德修养。

一个有良好师德修养的教师对待教学工作肯定是严谨的、科学的,也是一丝不苟的。这样的教师教学效果肯定不会差,学生、家长肯定都会尊重他,社会也会认可他。然而在现实生活中,有的老师对工作严重不负责任,迟到、早退、旷课是常有的事,工作不安心,这山望到那山高,所任教的课质量始终上不去。这样的教师不仅自身的价值得不到体现,而且还耽误了学生的成长。

一个有良好师德修养的教师对待学生是公平的,是关爱的。教师对待学生无论是学习、思想品德,还是日常生活,除要关心爱护外,还要客观公正、尊重鼓励、平等相待。如果你是一个受学生关注的老师,学生会很在意你的一言一行,对你对待某件事某个人的态度会很敏感。如果你平等地对待每一个学生,学生就会尊重你,如果你有失公允地对待某件事或某个人,就会改变你在学生心目中的形象,伤害他们的心灵。现实生活中,由于受应试教育的影响,有的教师对学习成绩优秀的学生过于偏爱,有时达到无原则的迁就,而对学习成绩较差的学生则关注不够,有时甚至挖苦讽刺,不给予起码的尊重,这样就容易在学生心中形成你这个老师待人不公平,对事不客观的映像,从而失去对你的尊重。有的教师由于工作方法简单粗暴,缺乏深入细致的调查研究,对某件事或某个人简单地下结论从而引起学生的反感,失去学生的信任。

一个有良好师德修养的教师对待家长是尊重的,是平等的。人生的成长,学校教育是主体,家庭教育是基础,社会教育是补充。学生的健康成长,家校结合是必不可少的。那么这里就有个老师用什么样的态度对待家长的问题。老师要尊重家长,无论是学习成绩好的学生家长,还是学习成绩不怎么好的学生家长;无论是思想品德好的学生家长还是存在一些问题的学生家长;无论是富有的家长还是贫穷的家长,我们都应该用一颗尊重他们的心理去对待他们,都应该用平等的心态对待他们。因为作为家长对待孩子的心情是一样的,都心疼自家的孩子,都有望子成龙、望女成凤的愿望。在老师的心理,他们都是家长,没有什么区别。然而在现实生活中,我们有的教师却是带着有色眼镜看人,甚至很势利地对待不同的家长。对待有权有势的家长与对待农村孩子的家长,对待学习成绩优异与学习成绩差的学生家长的态度大相径庭,这是一个教师不应该有的。与家长接触、沟通、交流的目的都是为了促进学生的健康成长,不应带有其他目的。

我们教师的职责就是教书育人,为人师表。所以我们当老师的,尤其是党员教师,必须要常怀一颗蜡烛之心,去努力实践着照亮他人之志。严守师德规范是一个党员教师守纪律讲规矩的重要表现。