咸丰县中等职业技术学校2012-2013学年工作要点

发布时间:2012-09-26 01:35 来源:本站原创 作者:办公室 浏览: 责任编辑:刘云海; 审核:

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导,认真学习领会国家和湖北省《中长期教育改革和发展规划纲要》,抢抓国家大力发展职业教育的机遇,结合全县教育工作总体发展思路,紧扣学校办学目标,以引导少数学生升学和指导多数学生就业为导向,坚持“为全体学生的未来发展和幸福人生奠基”的办学宗旨,坚持德育为首,突出教学中心,提升服务意识,坚持文化治校,管理立校,质量兴校,技能强校的治校方略,全面实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划,全力促进学校持续健康发展,努力提高学校为全县经济社会发展服务的能力和水平。

二、工作目标

(一)五年发展目标

2011-2015年,学校总体发展目标定位为:一年推进职教改革,两年争创“国家示范”,三年夯实发展基础,四年打造职教航母,五年实现全面发展。到2015年,达到在籍学生5000人,在校学生4000人。逐年优化配置教育资源,促进教师、班级和年级协调发展;不断创新育人和教学方式,促进教师和学生协调发展;切实加强有形文化建设与管理,促进学校硬软件建设协调发展;积极争取各方面支持,促进学校融入全县教育及经济社会协调发展,真正把学校建设成为全县技能人才培养、农村劳动力转移培训、各类社会就业培训、职工培训、科技推广和普及高中阶段教育的重要基地。

(二)学年目标

1、队伍建设进一步加强。全面加强师德师风建设,加强教师继续教育培训,努力建设一支能征善战的职业教育队伍。

2、办学条件进一步改善。实施校园改扩建工程,切实加强基础能力建设,学校办学硬件进一步改善。一是全力推进学生食堂和公寓建设,尽早改善学生校园生活条件。二是完成电子电器应用与维修实训基地建设。三是完成驾培中心改造升级。四是完成旅游服务与管理专业实训基地规划及申报。

3、工作效能进一步提升。学校德育政教、教学教研教管、后勤服务保障、驾驶培训及各类实训实习等工作管理进一步规范,进一步提升各项工作的针对性和实效性,最终达到“校风纯、学风正”,争创新一届省级文明单位。

4、综合办学水平进一步提高。全面贯彻教育方针,促进学生全面协调发展,实现技能大赛、专业考试、技能考试全面丰收,2013年高考稳中有升。

三、工作措施

(一)狠抓队伍建设,全面提高队伍素质

1、全面加强思想政治建设。坚持“思想领先、文化浸润、教育在前、制度断后”的管理理念,努力构建“依法治校”和“文化治校”相结合的学校管理新模式。牢固树立“提高教育教学质量是根本、维护学校形象是根本和维护学生合法权益是根本”的核心价值观念,努力增强全体教职员工“忠诚教育,热爱学校,情系学生,服务社会”的责任感和使命感。进一步强化师德教育,不断提升社会、家长、学生对学校工作的满意程度。

2、切实加强岗位管理和考评。在广泛征求意见的基础上,进一步完善《咸丰县中等职业技术学校教职工岗位工作考评实施办法》,进一步增强以考评促发展的作用。

3、切实加强工作作风建设。狠抓管理制度的落实,把管理落实到精细上,实行全员管理。一是继续推行行政成员和非教学岗位人员上班签到制度,班子成员每日去向办公室公示制度,行政成员述廉述职制度。推行班子成员行政值日制度,重点督察各项制度落实情况和师生到岗到位情况,保障学校各项工作有序推进。二是从“教风”、“学风”抓起,加强教职工坐班管理,实行“上课签到制”,杜绝教风不正,教学工作敷衍塞责,教学及育人观念淡泊,对学生要求不严等现象,引导全体教职员工争做“人民满意教师”。三是坚决执行教育教学责任事故追究制度,切实规范学校和教师个人的教育教学行为。四是大力宣传教职工中爱岗敬业、无私奉献的先进典型,努力提升社会、家长、学生对学校及教师的满意度。

4、着力提高队伍业务素质。一是积极开展业务竞赛,把普通话、粉笔字、优质课、优秀案例、优秀课件、优秀论文、计算机操作、特长展示等作为基本业务技能竞赛的内容,由校党总支、行政、工会联合组织45岁以下中青年教师每期选项开展全校教师业务技能竞赛并给予奖励。二是积极开展教师继续教育培训,选送优秀教师外出学习培训。落实外训教师培训汇报制度,实现教育教学资源校内共享。三是不断引进技能型专业人才,鼓励现有教师转型转岗,努力打造文化教学与技能培训“两手硬”的“双师型”教师队伍。

(二)突出德育政教工作,全面提高育人水平

5、进一步强化“育人为本,德育为先”的管理理念。把德育工作放在学校工作的首要位置,整合学校的一切德育资源,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。坚持把学生教育管理作为学校工作的重中之重,培养以诚实守信和吃苦耐劳为重点的学生职业道德修养,特别加强引导学生树立正确的就业观和创业观。

6、进一步加强德育队伍建设。一是继续加强班主任队伍建设,坚持每月定期研究与学习培训相结合的班主任例会制度。引导和鼓励全体班主任认真学习班级管理和学生教育管理方面的理论,认真总结经验。每学期撰写一篇教育案例,每学年撰写一篇有一定质量的班级管理方面的专题总结或论文。二是进一步拓展德育工作主体,构建牢固的德育工作网络。坚持全员管理,强化“管理育人、教书育人、服务育人”意识,重视对学生进行思想引领和心理疏导,切实加强与学生的交流与沟通,坚决反对“只教书、不育人”。进一步健全和完善各德育工作评价机制,切实加强德困生管理,继续实施班级组教师包德困生制度,把德育工作落实到学校工作的各个方面和各个环节。三是继续深入开展“课外访万家”活动,进一步密切家校联系,实施学校向学生及家长发放学校领导及班主任联系电话卡制度,班主任和班级组教师每学期对全班学生至少进行一次家访,每学期召开一次家长代表会议,与家长有针对性地进行高中阶段学生心理行为特征和教育管理方法等方面的交流和沟通,解释、宣传和渗透学校及班级的管理理念,赢得学生、家长和社会的信赖与支持。

7、切实加强值周工作。严格落实值周工作的制度、规定和要求,切实加强值周工作督察。当周值周组长为当周学校各项工作的第一责任人,必须统筹安排并督促好当周各项工作,值周教师必须按照各自分工坚守岗位、尽职尽责,确保值周工作落到实处。要特别加强学生课余活动管理和安全巡查,发现问题,及时处理。继续坚持由分管校长及政教处成员每周分日轮值制度,推广与值周组教师双线同时管教学生经验,及时处理学生违纪事件。

8、创新德育评价机制。全面实施学生操行积分管理和综合素质评价,充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评价机制。

9、规范学生行为习惯。坚持把规范学生行为习惯作为学生教育管理的重点和关键环节。进一步创新相关制度和办法,重点整治少数学生仪容不整、语言不文明和乱扔垃圾、迟到早退、旷课、抽烟、打架斗殴等恶习,切实提高管理工作水平,全面提高学生综合素质。

10、丰富德育活动载体。组织学生每日收看中央电视台“新闻联播”,切实加强学生政治教育。以书香校园、民族精神、爱国主义、集体主义、安全法制、环境保护、生命教育为主题,以中华传统节日和“五·四”、“七·一”、“九·一八”、“国庆”、“一二·九”等重大纪念日为主线,每学期重点精心组织好一次大型活动。

11、全面加强校园有形文化建设。充分利用校园黑板报、宣传橱窗、广播电视、校园网、多媒体教室等德育辅助阵地,培育学校精神,营造和谐、健康、积极向上的育人环境。开展班级文化、寝室文化和校园环境文化竞赛活动,把校园文化建设渗透到学校的每一个角落。

(三)狠抓教学教研教管,全面提升教学质量

12、进一步深化教学改革。认真贯彻落实国家、省《关于进一步深化中等职业教学改革的意见》的相关要求,以学生为主体,以就业为导向,以能力为本位,以促进学生可持续发展为目标,制定各专业实施性教学计划,优化课程设置。把“学习和应用、就业和提高、生存和发展”紧密结合起来,积极探索解决就业岗位要求与课程设置滞后的矛盾,努力构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的规模化课程体系,实现课程体系由“学科知识中心型”向“能力实践本位型”转变,逐步建立根据就业岗位要求指导课程设置滚动开发的长效机制。加强常规教研和课题研究,积极探索适应本校学生实际的教学方法和措施。

13、进一步加强骨干专业建设。一是编制并实施国家示范中职学校旅游服务与管理、计算机应用、学前教育三个重点专业建设计划,实现师资队伍建设、课程改革、校企合作、实训基地建设取得突破性发展。二是利用好中央财政支持资金,建设电子电器应用与维修专业实训基地。三是进一步完善汽车运用与维修专业实训基地建设。

14、强化常规教学工作的过程管理和环节管理。继续深入开展“课内比教学”活动,以提高教育教学质量为重点,以教学改革为手段,严格规范过程管理,建立完善教学质量监控体系,务求学生成为技能型实用人才。一是进一步加强对教师备、教、改、辅、考、评各环节的管理和督查,每学期学校对教学常规的落实情况进行不少于三次的检查。二是鼓励集体备课,实现资源共享。三是强化课堂教学管理,构建有效课堂,认真推行教师课堂教学情况学生记载制度。四是进一步完善学生评价教师制度,细化评价内容、随机确定参评学生,重视学生对教师的教学态度、教学水平和课堂教学、作业批改等教学行为的意见,督促教师及时端正教学态度,改进教学方法,提高教学水平。五是强化听课评课工作,加强教师间的交流与合作。六是充分发挥学校教育教学督导小组的作用,切实加大对教学各环节的督查力度。

15、强化学生职业技能培训。以技能高考为指导,按各专业教学计划,结合学校实际条件开设实训课,制定并完善实训课设备和课堂教学等管理办法,大力加强实训实验教学,保证开课质量和学生实训安全,保证参加实操技能高考学生训练时间,逐步提高技能考试通过率。开展校内技能比赛,选拔优秀选手参加省、州技能大赛。

16、切实加强体育艺术教育。认真落实教育部“阳光体育”计划,保证师生每日锻炼时间。认真组织各类活动。活动组织和完成情况纳入处室和音体美等专任教师的教学绩效考评。一是认真组织两操。音乐教师负责教会非毕业年级学生跳清江舞、唱民歌,体育教师负责教会第三套广播体操。二是开展好学校运动会、职业技能节、演讲比赛、学科竞赛等大型活动。组建学校合唱团、舞蹈队、民族器乐队,每期至少分类储备2个保留节目。三是以美术教师为主,每期举办一次学生书法美术作品展,提高学校艺术教育水平。切实加强体育工作,推动学校体育活动蓬勃开展。

17、严格加强学籍管理。坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生,加强学生巩固工作监管与考评,规范休转学行为,严格执行毕业证发放办法。逐步推行学分制管理,严格控制学生自主实习比例。

18、狠抓高三年级复习备考。倾斜人力物力财力精力,切实加强毕业年级工作,创造性开展高考备考,确保高考成绩在全州保持上年水平并有所提高。

(四)打通入口和出口,着力提高培训就业指导水平

19、有效抓好招生工作。组织全体教职员工、教育系统及社会力量,全力做好2013届招生工作,保证生源数量,提高生源质量。

20、深入开展就业与创业指导。以人才培养模式变革创新为重点,加强产教研结合和“校企”合作,积极开展“订单式”人才培训模式和“工学结合”人才培养模式,提高学生的社会生存适应能力。通过实地考查,认真甄别学生顶岗实习单位,选择工资福利待遇高、劳动安全保障好、生活娱乐设施优的企业作为实习企业,提高学生实习学生留用率,努力使就业成为中职毕业生的主要选择。

21、积极开展社会培训。充分发挥“咸丰县成人中等专业学校”、“咸丰县教师进修学校”和“恩施州电大咸丰分校”和驾驶培训的办学职能和服务功能。科学强化驾培中心管理,探索新的培训考试模式下的教学方法,全面提高培训质量的效益,把机动车驾驶员培训办成学校真正的品牌。积极争取县直有关部门和乡镇村组的支持,认真组织开展农村劳动力转移培训,保质保量完成年度工作任务。积极探索成人培训和继续教育的举办方式,逐步开展机关事业单位工作人员普通话等专题培训,努力促使电大招生实现突破,不断提升成人培训工作的社会影响力和服务水平。

(五)狠抓管理和建设,全力做好后勤财务和基建工作

22、牢固树立服务经营意识。学校后勤工作要牢固树立服务师生、服务学校发展的思想,切实加强日常各项工作管理,进一步强化自觉服务意识,降本增收,开源节流,确保学校工作顺利开展。

23、全面规范学校财务管理。全面清理学校债务,切实做好债权人的思想稳定工作,制定分期偿还债务方案,逐步消化学校债务,促进学校可持续发展。严格执行财务制度,加强收支管理,杜绝不合理开支。坚决规范收费行为,严禁各种乱收费。按照“量入为出”的原则,优先保证教职工基本福利待遇并根据学校财力实际逐步提高。

24、切实加强校产管理。落实校产管理责任制,做好公物登记,做到账、册、卡、物相符。尽可能减少学校公物的损坏和损失,防止国家财产流失。坚决处理因管理失职造成国家资产流失的人和事。

25、高度重视食品卫生安全。加强食堂和小卖部管理,加强学校食品卫生监督管理.确定专人负责食品卫生,严把购货关、验收关、加工关,杜绝师生食物中毒事件。推行优胜劣汰的用人机制,努力增强服务意识,改善服务态度,提高服务质量。学生食堂保证价廉物丰,饭菜可口,学生满意度;教工食堂全力为教职工服务,努力提高服务档次和水平。

26、强力推进项目工作。以建设国家示范中等职业学校为平台,全力实施学校改扩建工程,尽快启动学生食堂、公寓及辅助设施建设工程,不断加强学校实训能力建设。有计划、有步骤地美化绿化校园,逐步把学校建成人文底蕴深厚、校园环境优美的园林式学校。

(六)狠抓综合治理,全面建设平安和谐校园

27、建立综治安全责任制。持续开展平安校园创建活动,进一步落实责任,健全工作责任制度和责任追究制度,把安全责任落实到部门、岗位和责任人,使综合治理和安全工作层层落实,档案规范,资料健全。

28、构建校园安全防护网络。严格执行门卫制度和值周住宿制度,每天24小时人员值勤。各处室、各部门、各班级落实一名安全信息员,实行安全信息报告制度。完善校园安全设施,做好校园视频监控系统使用与维护,定期做好水、电、气、校园网、锅炉、化学药品、体育设施、生活设施等方面的安全隐患排查及整改。

29、加强学生安全卫生教育。加强学校卫生工作,规范学校医务室管理,加强传染病监测与防控;教育学生遵守各项安全卫生制度,教育师生拒绝毒品,珍爱生命。

30、加强安全责任事故防范。加强学生法制纪律教育、生命教育,防止学生打架斗殴事件和意外伤害事故的发生。

(七)做好学校常规工作,全面提升学校整体形象

31、认真做好党建、计划生育、妇幼工作,切实加强党风廉政建设。

32、加强学校窗口建设。重视学校办公室工作,进一步提高办公室的办文、办会、接待等常规工作水平,把办公室建成学校日常接待的窗口。精简会议,用新的电子政务平台和校园网站,公示学校与教职工密切相关的文件、制度、各类考评结果、每月工资发放情况等。继续实行校门和教学楼定点发布通知、学校短信平台通知和处室教研组通知相结合的通知和公告制度,使学校决策、工作要求及评价结果等畅达师生。

33、规范学校公务接待和公车使用行为。实行公务接待和公车使用申报制度,公务接待和公车使用归口办公室管理,控制接待标准和陪同人员数量。

34、规范学校加班管理。坚持常规工作责任制,原则不安排加班。必要加班实行申报制,分管校长审核把关,在校加班实行办公室签到登记制。

35、进一步加强学校工会及女工委工作。适时组织开展教职工文体活动,丰富教职工校园文化生活。尽力在职工婚丧嫁娶等方面为教职员工提供更多帮助,开展关爱困难职工家庭活动。

36、切实加强共青团工作。进一步加强团的建设,关心进步青年师生成长,充分发挥共青团在服务学校建设与发展中的作用。有计划地培养后备干部。

37、高度重视内外宣传工作。坚持正确的舆论导向,牢固占领学校宣传文化阵地。组建礼仪文明服务队,办好学校网站,充分利用学校专栏和班级黑板报等宣传载体,建立学校网络、广播、板报和文字口碑并重、对内对外宣传并进、环境文化宣传多管齐下的宣传工作格局。通过宣传让家长和社会知晓、了解并认同学校的办学理念和办学成果,提高学校声誉,获取多方面的更大支持,促进各项工作取得更大突破,逐步把学校建成国家示范性中等职业学校。